【清華華商CEO總裁班課堂】管理思維，創(chuàng)新之后大不同！
導讀：今天是【華商企業(yè)管理高級研修班】課程的最后一天，我們今天的課程講的是企業(yè)管理，以及如何增加在管理中的智慧。 唐光照 北京大學、清華大學等九所院校聘為MBA或EMBA總裁領導力課程主講導師。第一個將企業(yè)人的行為管理與組織學習結合起來研究，創(chuàng)立組織學習們今天的課程講的是企業(yè)管理，以及如何增加在管理中的智慧。
唐光照
北京大學、清華大學等九所院校聘為MBA或EMBA總裁課程主講導師。第一個將企業(yè)人的行為管理與組織學習結合起來研究，創(chuàng)立“組織學習+企業(yè)教練輔導”的新型企業(yè)教練體系。
開篇引入如何正確的辨識管理，分別闡述了三個方面：正確定位組織中管理者的角色，正確區(qū)分管理與領導的功能，如何樹立新時代的正確的管理理念。領導者是要求突破，管理者是降低成本。兩者合二為一才是今天領導者需要擁有的。
老師觀點集結
管理是一種實踐——彼得·德魯克。
通過實踐來淘汰那種不適合自己的，經(jīng)過實踐驗證的才是自己的。優(yōu)秀的管理者意識層級越高越明白自己該怎么做。
 
管理方面的幾種錯誤觀點：
1、員工滿意論
2、領導萬能論
3、只有下屬才能管理嗎
 
實用的管理信條：
1、讓你的下屬知道什么是重要的
2、管理不談對錯，只是面對事情，解決問題
3、管理重點在管事，而不是僅僅在管人
4、管理就是讓組織目標和個人目標合二為一
5、要讓一線的面對客戶的員工及時的獲得資源并應用它
6、管理只對績效負責，管理不能大于經(jīng)營
 
自我管理提升素質：
1、管理自己的行為（健康、舉止、語言、談話質量）
2、管理自己的思維（開拓腦域、思考狀態(tài)、四腦并用）
3、管理自己的情緒
 
組織管理的五個臺階：
1、計劃管理（計劃和資源是否匹配）
2、流程管理（人與事的搭配）
3、組織管理（權責利）
4、戰(zhàn)略管理（核心競爭力）
5、文化管理（無管理）
 
我們都知道，集思廣益可以讓人們思考問題更全面，維度更廣，那么如何讓組織提高智慧，更聰明的決策呢？這就要求組織學會學習，學習是不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并修正自己錯誤的過程。之后唐老師詳細講解了組織學習的北斗七星圖，實踐的步驟更加清晰了。
 
到這里，我們本次為期三天的課程就全部結束了，希望大家下次見面的時候可以分享一下各自是如何把這次的學習成果應用到實踐中去的，都相互取取經(jīng)。我們下次再見了！